新闻网讯 12月6日，由中央民族大学研究生院、音乐学院联合主办的“音乐学院音乐专业博士点高质量建设专题研讨会”在海淀校区音乐学院会议室召开，研讨会旨在进一步明确音乐专业博士研究生教育的建设方向，推动音乐学院学科高质量发展。校党委常委、副校长石亚洲参加会议并讲话。音乐学院党委书记白艳秋主持会议。
研讨会邀请了著名男高音歌唱家、国家一级演员、博士生导师阎维文，著名琵琶演奏家、国家一级演奏员、博士生导师吴玉霞，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长、中央音乐学院学位管理办公室主任宋慧文，中央音乐学院二级研究员、博士生导师和云峰，首都师范大学教授、博士生导师蔡梦，中央民族大学教育学院二级教授、博士生导师苏德，著名男高音歌唱家、中央音乐学院声歌系教授、博士生导师王传越，中央音乐学院政策研究与评估中心主任、兼科研处处长和校学术委员会秘书长王新华，中央民族大学音乐学院教授、博士生导师安鲁新等9位学科专家到会指导交流。
石亚洲强调，学校将继续深耕教育教学改革创新，优化研究生课程课题建设、教材体系建设及实践教学体系建设，全面构建专业博士人才培养体系，为推动音乐高层次人才教育事业创新发展贡献力量。
阎维文指出，音乐学院应突出民族特色，培养各民族音乐的专业人才，从而促进各民族音乐文化的多元传承与发展。他强调，音乐专业博士人才选拔与培养要突出培养一流人才、服务国家战略需求导向，要遵循艺术学科专业发展逻辑和教育发展规律，通过艺术实践上升到学术研究，培养具有科研精神与专业水准的复合型人才。
吴玉霞指出，导师应以自身的原创精神引领学生、在艺术实践上引领学生，学院要从音乐专业发展的需求出发，加大对音乐的研究力度与投入，突破从理论到理论的传统框架。
宋慧文从中国式现代化建设的逻辑、研究生教育发展的逻辑、艺术学科专业的逻辑三方面出发，系统讲解专业博士培养的定位、方向和标准，提出要加强专业学位博士培养过程中质量管理，在关键培养节点进行质量评价。
和云峰认为，要提高政治站位，围绕新时代党的民族工作和文化强国建设需要，发挥自身的特色与优势，从人才培养、师资队伍建设、科研发展等方面打造高水平、特色鲜明且具有创新性的音乐专业学科发展队伍。
蔡梦表示，音乐专业博士点建设应在实践与理论中寻找核心要点，优化培养体系，在课程与教学中搭建艺术实践平台，提升学生的艺术实践能力，培养具备创新实践能力的人才。
苏德指出，应着力“硬功夫”和“软实力”两方面，加强师资队伍建设、搭建科研平台，积极推进资源整合，打造特色品牌。同时也要不断加强交流，提升教育质量，为专业学位教育发展注入新活力，培养出更多适应社会发展需求的高素质专业人才。
王传越强调音乐专业博士教育对国家经济社会发展具有重要意义，应建立高层次音乐专业人才选拔机制，构建更加多元化的选拔通道。要推进艺术实践平台建设工作，不断探索高层次应用型专业人才培养的创新途径。
王新华提出人才培育要“三关”的理念，即“入口关” “培养关”“毕业关”，学术离不开专业，专业离不开学术，学院要开展音乐人才培养的实践模式探索，形成可复制、可推广的模式，为培养复合型、创新型和应用型人才开辟新路径。
安鲁新认为，博士点建设应坚持科学的评价导向，把握学术学位与专业学位研究生培养目标、培养特点，制定不同类别、不同层次的评价标准，建立适应学术学位与专业学位研究生教育的人才评价体系，建构人才的理性研究思维与专业知识技能一体化培养机制。
会上，音乐学院院长斯琴朝克图对学院相关情况做了详细说明，汇报了博士点建设的背景和基本情况。研究生院副院长唐莉立足专业博士点建设的总体要求和标准，强调学院要转换观念，分类规划专业型博士点建设，结合学校学院的定位与优势，实现人才高质量发展的目标和要求。
白艳秋对各位专家的大力支持和建议表示诚挚感谢，她表示，学院将结合学校定位和学院专业特色，整合专家意见，进一步加强教师队伍建设与平台搭建，形成音乐专业博士点建设的特色培养体系，确保教育质量和科研水平稳步提升，开创“民大模式”的高层次人才培养新篇章。
